O tema desta comunicação é a apresentação de uma pesquisa em andamento e na qual se realiza a cartografia inicial do estado da arte da pesquisa (auto)biográfica em Educação Musical no Brasil em textos online, tendo como objetivo secundário levantar estudos que se utilizem da metodologia de Pesquisa Narrativa (CLANDININ e CONNELLY, 2015). A metodologia desta cartografia será a análise de sites dos principais eventos ocorridos de 2014 a 2023 em Educação Musical do Brasil, promovidos pela Associação Brasileira da Educação Musical (ABEM), pelo Fórum Latino-Americano de Educação Musical (FLADEM), bem como pelo estudo do site do CIPA e de alguns Grupos de Trabalho (GTs) específicos da Associação Nacional de Pesquisas da Pós-graduação em Música (ANPPOM).  Os principais resultados alcançados até o momento são a escassez de pesquisas em Educação Musical que se utilizem da Pesquisa Narrativa como metodologia, e o predomínio de certos temas que foram desvelados através do levantamento das palavras-chave dos textos encontrados nos sites daquelas associações. Pretende-se com este levantamento contribuir para a Educação Musical na contemporaneidade, ao fomentar pesquisas que priorizem metodologias que dão voz ao educador musical.