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O presente texto, busca fomentar reflexões sobre os processos de vivências musicais e educativas das práticas corais e a importância desse exercício no espaço da infância. O interesse pelo desenvolvimento dessa temática surgiu a partir das observações, aprofundamento teórico e o trabalho desenvolvido musical com um coro infantil que atua na XXXX, no estado do XXXX. Para embasar esses processos, acredita-se na potencialidade de referenciais teóricos que dialoguem com a temática coral, com as experiências musicais infantis, que se proporcionem ações práticas que sejam significativas aos processos educacionais musicais e que reverberem e consolidem esses saberes nas crianças, de forma a contribuir com a sua formação integral.