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Este relato de experiência objetiva discorrer sobre as atividades desenvolvidas no âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, Pibid-Música, da UnB. O seu objetivo primário é aprimorar a formação e a prática docente em música a partir da reflexão sobre diretrizes curriculares e sobre elementos do planejamento pedagógico, bem como da experimentação de outras possibilidades para o ensino musical escolar, sobretudo, a partir do fazer artístico (apreciar, tocar/cantar, compor, improvisar etc.). Assim, após a contextualização do Programa e das escolas-campos nas quais o núcleo da Música atua, apresentamos as diferentes atividades de forma alinhada aos objetivos de aprendizagem que buscam desenvolver. Com este relato, esperamos divulgar o Pibid-Música/UnBe compartilhar experiências que têm sido significativas e que podem ser adotadas por outros grupos, também.