Este trabalho tem como objetivo apresentar resultados parciais de pesquisa realizada sobre o tema da cultura digital e online em relação à educação musical. A pesquisa documental em andamento visa o levantamento bibliográfico de textos publicados entre os anos 2017 e 2022 que discutem educação musical e uso de tecnologias digitais online com o objetivo de compreender os conceitos, bases epistemológicas e metodológicas utilizadas na atualidade pela área de Educação Musical no Brasil frente ao estudo de ensino e aprendizagem de música no contexto online e digital. Apresentaremos aqui a primeira etapa da pesquisa, que abrangeu: debate e imersão no tema dos pesquisadores e bolsistas; definição metodológica e escolha das palavras chaves; busca por publicações, leituras e análise inicial; debates coletivo e categorização dos textos encontrados em anais e periódicos. Como resultado parcial, definimos três categorias que apresentam tendências relacionadas ao uso de AVA, softwares e hardware como ferramentas de ensino e experiências online em geral, mas também notamos a ausência de trabalhos que de fato discutem as relações da cultura digital (online e participativa) e nada sobre tecnologias relacionadas à inteligência artificial e realidade aumentada.