Este trabalho é o relato de pesquisa de mestrado em andamento, cujo objetivo geral é estudar alunos egressos do curso de Bacharelado em Música/Instrumento/violino, viola, violoncelo e contrabaixo do Instituto de Artes da Unicamp em um recorte temporal de dez anos – 2009 a 2018. Esta comunicação pretende, a partir de dados preliminares encontrados, caracterizar os caminhos da formação continuada e a atuação profissional destes egressos. Estes dados demonstram um possível descompasso entre o perfil almejado pelo curso, seu currículo e a realidade na atuação profissional destes após a conclusão do curso. Dos trinta e nove alunos egressos bacharéis que responderam esta pesquisa, trinta e dois (82%) atuam como professores de instrumento ou de música. Parte da revisão de literatura nos mostra que esta não é uma condição nova e a qual ainda se busca aprofundar as reflexões. Este trabalho traz indícios que fortalecem a importância e a contribuição da pesquisa com alunos egressos de música.