ABEM

Ribeiro, Robson Rodrigues, IFPE, Brasil

• XXIV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical - GT 2.1 – Ensino e aprendizagem de música nas escolas de educação básica
  [Comunicação] A “música em si”: um estudo de caso sobre a estruturação do currículo de música do ensino médio integrado a partir do habitus conservatorial
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